Аннотация: Предметом исследования является историография научной проблемы, связанной с использованием метода интерпретации в социальном и гуманитарном познании. Особое внимание уделяется различным представлениям об интерпретации в общенаучном понимании, в литературе, семиотике, теории искусства. Метод интерпретации привлекает внимание тем, что, будучи признанным научным методом, он содержит особого рода субъективный компонент. Проблема интерпретации напрямую связана с семантическими системами. Особого внимания заслуживают полисемантические системы. Использование интерпретации в их пространстве требует специальных научных процедур. Методология исследования включает в себя дескриптивный метод, метод критического анализа существующих научных работ, а также сравнительно-исторический метод применительно к научному познанию. Проблема объективного и субъективного в ходе интерпретирования является следствием вопроса, кто есть интерпретатор? Каковы требования, которым должен отвечать объект интерпретации, и как предыстория этого объекта сказывается на интерпретации? Можно ли говорить об идее произведения, если зритель, наблюдатель является главным звеном интерпретации? При истолковании смысла живописного произведения личность интерпретатора является определяющей, по сути, он тот, кто создает значение произведения в целом. Значит, доля субъективного будет высокой, произведение может остаться понятым в неверном аспекте, поскольку интерпретатор, зритель руководствуется своим чувственным опытом, опирается на своих личностных характеристиках.
Главный вопрос пока остается открытым – можно ли говорить об идее произведения, если оно полисемично?

Abstract: The subject of the research is scientific historiography of the problem associated with the use of the method in the interpretation of social and humanitarian knowledge. Particular attention is paid to the different views on the interpretation in the general scientific understanding in the literature, semiotics, art theory. The method of interpretation draws attention to the fact that, being recognized by the scientific method, it contains a special kind of a subjective component. The problem of interpretation is directly related to the semantic system. Particularly noteworthy polysemantic system. The use of interpretation in their area requires special scientific procedures.