Правильная ссылка на статью:
Трофимова Г.А..
Подготовка и аттестация научно-педагогических кадров
// Административное и муниципальное право. – 2015. – № 11.
– С. 1178-1187.
Читать статью
Аннотация: Уровень подготовки научных и научно-педагогических кадров влияет на качество как системы образования, так и научной деятельности, а потому является одним из наиболее важных аспектов развития государства. Вместе с тем нынешняя система имеет немало существенных недостатков. Это касается, во-первых, определения ценности научно-педагогических кадров или, иначе говоря, объективности требований, предъявляемых для занятия соответствующей должности, и обозначенных условий отбора. Во-вторых, признания диссертационных работ заслуживающих присвоения степени кандидата либо доктора наук в соответствии с критериями качественности, а не «платности». В-третьих, порядка подготовки диссертационных работ в рамках обучения в аспирантуре и докторантуре, а также при соискательстве. В-четвертых, ответственности всех участников процесса представления и признания диссертационных работ. Автором статьи и была предпринята попытка дать наиболее целесообразный вариант решения указанных проблем. При этом с позиций материалистической диалектики были использованы общенаучные и частноправовые методы познания, в частности, логический, формально-юридический, системный. Работа будет полезна с целью оптимизации ныне действующего законодательства в области подготовки и отбора научно-исследовательских и научно-педагогических кадров. В том числе снижению в разы уровня коррупции при выдаче дипломов кандидата (доктора) наук, создания объективного подхода для занятия должностей в вузах и научно-исследовательских институтах, устранения разрыва между организациями, осуществляющими подготовку научно-исследовательских кадров, и организациями, обладающими правом по экспертной оценке диссертационных работ.
Ключевые слова: конкурс перподавателей, аспирантура, докторантура, подготовка научных кадров, аттестация работников вуза, защита диссертации, квалификационные требования, борьба с коррупцией, экспертная оценка диссертаций, качество диссертационных работ
Библиография:
Прудинский А. М. О трудовом договоре (контракте) преподавателей вузов // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 1994. № 2.
Осипян А. Л. Коррупция в послевузовском образовании // Terra Economicus. 2010. Т. 8. № 3.
Фельдштейн Д. И. Аттестация научных кадров по педагогическим и психологическим специальностям // Образование и наука. 2012. № 10 (99).
Комаров С. А., Якушев А. Н. Критерии, которым должны отвечать диссертации: научная некомпетентность или преднамеренный обман // Юридическая мысль. 2013. № 1 (75).
Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ (в ред. от 6 апреля 2015 года № 82-ФЗ). Статья 332. // СПС «КонсультантПлюс».
Приказ Минобразования РФ от 4 декабря 2014 года № 1536 «Об утверждении Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников» // СПС «КонсультантПлюс».
Приказ Минобрнауки РФ от 30 марта 2015 года № 293 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников, относящи