Опубликовано в журнале "Социодинамика", № 4, 2019

12/04/2019

Предметом исследования является социально – психологический механизм современного терроризма и его возможные социальные последствия. Автор подробно рассматривает социально-психологическую регуляцию феноменологии терроризма. Особое внимание обращается на риски общественной безопасности в связи с социально-психологической атмосферой агрессивности и повышенной социальной конфликтностью. Кроме статической структуры террористического устрашения, существует и его динамическая структура, которая включает в себя последовательно осуществляемые этапы террористической деятельности. Динамическую структуру этой деятельности можно представить в виде социального механизма, который включает в себя ряд последовательно осуществляемых этапов или звеньев в общей цепи террористической деятельности. Методологическую основу исследования составили такие научные методы как исторический, прогностический, а также системно-функциональный и сравнительно-правовой подходы, позволившие комплексно рассмотреть изучаемую проблему. Теоретическую базу составили методологические положения и выводы, содержащиеся в трудах отечественных и зарубежных социологов, политологов, юристов, касающиеся теории проблемы терроризма, террора, как социального, правового и политического явления и взаимодействия субъектов противодействия террористическим угрозам, а также материалы научных дискуссий и конференций, информационных сайтов Интернет по проблемам противодействия терроризму. Научная новизна исследования заключается в выявлении социально-психологических механизмов терроризма в качестве рисков террористических действий в обществе, детерминационный смысл которых заключается в социально-психологической атмосфере агрессивности и повышенной конфликтности, нетерпимости, жестокости и насилия, экстремизма и фанатизма, взаимного недоверия и ненависти во взаимоотношениях между людьми, утраты нравственных ориентиров, пренебрежения к действующим правовым и социальным нормам, а также коренной ломки стереотипов сознания и поведения.

Читать полный текст статьи