Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2127,   статей на доработке: 286 отклонено статей: 924 
Библиотека
Статьи и журналы | Тарифы | Оплата | Ваш профиль

Неволина В.В., Белоновская И.Д. Педагогический проект сетевой экспериментальной Форсайт-площадки «Стратегии профессионального саморазвития студента в медицинском образовании»

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 3 за 2017 год на страницах 34-39.

Аннотация: В современном обществе востребованы специалисты, умеющие гибко выстраивать продуктивные стратегии профессионального саморазвития. Медицинское образование ориентировано на нормативную и компетентностную модель специалиста, в которой недостаточно учитываются прогностические ориентиры образования, заключающиеся в готовности будущих специалистов отвечать вызовам современного общества. Мы считаем, что современное образование недостаточно ориентировано на прогностическую модель подготовки своих выпускников, способных выстраивать четкую стратегию профессионального саморазвития, которая позволит быть им конкурентоспособными и востребованными в обществе. Нами разработан и реализован педагогический проект открытой сетевой экспериментальной Форсайт-площадки «Стратегии профессионального саморазвития студента в медицинском образовании». Разработан и апробирован комплект научно-методических материалов, содержащий анализ ресурсов медицинского образования (профильные классы, подготовительные курсы, колледж, вуз, ординатура, аспирантура, повышение квалификации); технологии профессионального саморазвития (веб-квесты, стратегические сессии, «Колесо жизненного баланса», технология тайм-менеджмента, сценирование, «Качели времени» и др.); презентационный комплекс «Медицина будущего»; учебно-методическое пособие. Организована работа сайта «Лаборатория саморазвития», который дает возможность использования методических материалов проект.

Ключевые слова: саморазвитие, профессиональное саморазвитие, стратегии профессионального саморазвития, медицинское образование, Форсайт-площадка, Форсайт-технологии, прогностическая модель, веб-квесты, стратегические сессии, лаборатория саморазвития

DOI: 10.7256/2454-0676.2017.3.23883

Эта статья недоступна для пользователей, которые не вошли в цифровую библиотеку издательства под своим логином и паролем. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография:
Культура профессионального саморазвития личности в медицинском образовании/ И.Д,Белоновская, В.В.Неволина // Дискуссия. – 2017.-№4. С. 94-101.
Мотивация выбора профессии врача и ценностные ориентации студентов медицинского вуза / Н.В. Степанова, В.В. Неволина // Мир науки, культуры, образования. – 2014.-№6 (49). – С. 239-241.
Профессиональное саморазвитие личности в современном образовательном пространстве. Монография / В.В. Неволина, И.Д.Белоновская, В.В. Баранов. – М.: Издательство «Перо», 2017. – 200с.
Профессиональное саморазвитие личности студентов в социокультурной среде медицинского вуза / Л.И.Паина, В.В.Неволина // Апробация.-№ 10 (37).-2015.-Изд. Центр «Апробация», С. 58-59.
Профессиональный медицинский этос: традиции и инновации. Монография / В.В. Неволина. – М.: Издательство «Перо», 2017. – 159с.
Ресурсы профессионального саморазвития студента в медицинском образовании: теория и методология. Монография / В.В. Неволина. – М.: Издательство «Перо», 2016. – 194с.
Саморазвитие студента в медицинском образовании: факторный анализ и сравнительная диагностика / И.Д. Белоновская, В.В. Баранов, В.В. Неволина // Дискуссия. – 2016.-№4. (67).-С 134-141.
Технология тайм-менеджмента в образовательном процессе высшей школы / В.В.Неволина, М.И. Щеглова // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2016.-№ 9.-С.101-109.
Учебно-методическое пособие «Педагогическая практика» / В.В. Неволина.-Оренбург: ГОУ ВПО ОрГМУ, 2016. – 63с.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена