Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2020,   статей на доработке: 301 отклонено статей: 794 
Библиотека

Забавникова Т.Ю., Максимова О.В., Губанова Т.В. Воспитание как неотъемлемая часть работы со студентами-иностранцами

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 2 за 2016 год в рубрике "Воспитание и его формы" на страницах 202-209.

Аннотация: В настоящее время все большую актуальность приобретает важнейшая составляющая часть образовательного процесса – воспитание. Работая с иностранными гражданами на довузовском этапе, авторы делают попытку исследовать научные основы воспитательного процесса и применить результаты своей деятельности на практике. Проблема эстетического воспитания иностранных слушателей состоит в формировании у воспитуемых системы эстетических взглядов, отношений и качеств, необходимых для восприятия эстетических ценностей общества, путем воздействия на эстетические качества студентов. Научные исследования, посвященные эстетическому воспитанию студентов-иностранцев малочисленны и фрагментарны. В статье рассматривается опыт воспитательной работы со студентами-иностранцами на Факультете международного образования Тамбовского государственного технического университета; характеризуются и описываются методы эстетического и духовно-нравственного воспитания иностранных учащихся на учебных занятиях (по русскому языку как иностранному, истории, обществознанию). В своей работе авторы использовали различные методы воспитания иностранных слушателей, в том числе методы формирования тех или иных качеств сознания; методы организации практической деятельности, накопления опыта поведения, прежде всего в форме проведения различного рода упражнений, создания воспитывающих ситуаций; методы стимулирования, активизации установок сознания и форм поведения. Практическое воплощение некоторых способов воспитательной работы связано с такими видами работ, как лексическая работа, работа с текстом (прозаическим и стихотворным), знакомство с музыкальными произведениями, живописью и искусством разных стран, просмотр и анализ видео фильмов и др. Таким образом, практическая значимость исследования авторов заключается в том, что на его основе разработан, прошёл экспериментальную апробацию и внедрён комплекс мероприятий воспитывающего характера, направленный на формирование эстетических качеств иностранных слушателей факультета международного образования Тамбовского государственного технического университета в педагогическую подсистему дополнительной довузовской подготовки иностранных граждан. В результате чего было оказано значительное воздействие на формирование эстетических и духовно-нравственных качеств иностранных студентов, эстетического отношения к действительности, формирование стремления быть прекрасным во всем: в мыслях, поступках, делах.

Ключевые слова: воспитание, эстетическое воспитание, иностранные студенты, эстетические качества, воздействие, межкультурное пространство, организация практической деятельности, стимулирующие методы, фоновые знания, лексическая работа

DOI: 10.7256/2306-434X.2016.2.18914

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Забавникова Т.Ю. Эстетическое воспитание студентов средствами видео технологий // Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. 2011. № 1. С. 67. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/esteticheskoe-vospitanie-studentov-sredstvami-videotehnologiy (дата обращения: 19.04.2016).
Баркова Т.П. Российская Федерация: государство и общество: уч. пособие для иностранных студентов, изучающих русский язык / Т.П. Баркова, Т.В. Губанова, И.М. Попова. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2015. 246 с.
Бурыкина В.Г. Нравственно-эстетическое воспитание российских и иностранных студентов посредством изучения культуры англоязычных стран в процессе учебной и учебно-исследовательской деятельности // Молодой ученый. 2013. № 4. С. 539-541. – URL: http://www.moluch.ru/archive/51/6505/ (дата обращения: 19.04.2016).
Пешкова В.Е. Педагогика Часть3. Теория и методика воспитания: уч. пособие /В.Е. Пешкова. Майкоп, 2010. 98 с. – URL: http://www.adygnet.ru/sites/default/files/pesh_ped3_teor_vosp.pdf (дата обращения: 19.04.2016).
Губанова Т.В. Россия. История. События. Факты. Вводный курс по истории России для студентов-иностранцев, изучающих русский язык: уч. пособие / Т.В. Губанова, О.В. Максимова, О.В. Нарбекова, Е.А. Нивина. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2015. 214 с.
Русский язык. Ч. 1 / Попова Т.В. [и др.]; под общ. ред. д-ра филол. наук, проф. И.М. Поповой. 2-е изд., испр. и доп. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. Ч. 1. 192 с. – URL: http://www.adygnet.ru/sites/default/files/pesh_ped3_teor_vosp.pdf (дата обращения 19.04.2016).
Педагогика и психология высшей школы. – URL: http://krotov.info/lib_sec/shso/71_rost2.html (дата обращения: 17.04.2016).
Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов: уч. пособие для вузов / И.П. Подласый. М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. 365 с. – URL: http://pedlib.ru/Books/1/0221/1_0221-269.shtml (дата обращения: 19.04.2016).
Макаренко А.С. Цель воспитания: уч. пособие / А.С. Макаренко. М.: Педагогика, 1984. 380 с.
Путин В.В. Россия и меняющийся мир. Статья / Московские новости – URL: http://www.mn.ru/politics/78738 (дата обращения: 12.04.2016).

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена