Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Педагогика и просвещение
Правильная ссылка на статью:

М.Ю. Стожарова, Н.А. Ремнева Влияние математической деятельности на формирование познавательных процессов старших дошкольников

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению двух вопросов: влияет ли математическая деятельность на формирование познавательных процессов и как сформировать познавательные процессы старших дошкольников в математической деятельности в условиях дошкольного учреждения. Предложена специально разработанная система обучения в детском саду. Кратко изложены данные экспериментального исследования, иллюстрирующего возможности использования различных форм организации математической деятельности в развитии познавательных процессов старших дошкольников.


Ключевые слова:

педагогика, дошкольник, школьная зрелость, математическая деятельность, познавательные процессы, математика, мышление, способности, сенсорное развитие, творчество.

Abstract: The article is devoted to the two issues: whether the mathematical activity influences the formation of cognitive processes and how to form cognitive processes of pre-schoolers and develop their mathematical abilities before school. The authors offer their own program of teaching at a kindergarten and briefly describe the results of the study showing that mathematical tasks and activities can actually develop cognitive abilities of pre-schoolers.


Keywords:

pedagogy, pre-schooler, school maturity, mathematical activity, cognitive processes, mathematics, cogitation, abilities, sense organ development, creativity.


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
References
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.