Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Д.Л. Кущенко К вопросу о ресоциализации несовершеннолетних осужденных

Аннотация: В статье освещаются вопросы ресоциализации несовершеннолетних осужденных в аспекте психолого-педагогической работы с личностью в период взросления. Отражена важность механизма правовой социализации и ресоциализации несовершеннолетних, отбывающих наказание в воспитательной колонии. Обсуждается важность системы психолого-педагогической работы в условиях колонии и последующей работы по сопровождению адаптации вне ее. Выделены свойства личности, необходимые для ресоциализации несовершеннолетних осужденных. Указана основная задача воспитывающих взрослых-психологов — ориентация на цели развития, характерные для подросткового возраста. Показаны цели развития в период взросления, на которых может быть построена программа ресоциализации несовершеннолетних осужденных.


Ключевые слова:

психология, личность, ресоциализация, развитие, социум, адаптация, осужденный, человек, несовершеннолетний, право.

Abstract: The article highlights the issues of a re-socialization of convicted juveniles in the aspect of psychological and educational work with the individual during adolescence. The article reflects the importance of the legal mechanism of socialization and re-socialization of juveniles serving their sentences in a juvenile correctional institution. Author discusses the importance of psychological and educational work in the institution and the subsequent work to support adaptation of persons outside of it. The article marks personal characteristics necessary for the re-socialization of convicted juveniles, lists the main task of adults-psychologists: the focus on the development characteristic of adolescence. The articles gives the objectives of development during adolescence, on which a program of the re-socialization of convicted juveniles can be constructed.


Keywords:

psychology, personality, re-socialization, development, society, adaptation, a convict, a person, juvenile, right.


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб: Питер, 2001.
2. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2007.
3. Белобородов А.Г. Образ права как смысловой уровень правового сознания и его особенности у пре-ступников: Автореф. дис. … канд. псх. наук. М., 1999.
4. Гараедаги Дж. Системное мышление: Как управлять хаосом и сложными процессами. Минск: Гревцов Паблишер, 2007.
5. Кущенко Д.Л. Становление правосознания в подростковом и юношеском возрасте // Психология и пси-хотехника. 2012. № 3 (42). С. 86-92.
6. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2007.
7. Сапогов В.М. Правосознание и правовая социализация несовершеннолетних осужденных из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Монография. Псков: АНО «ЛОГОС», 2010.
8. Технология формирования социальных навыков. Методическое пособие для психологов и педагогов ИТУ / под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. Самара, 1999.
9. Щербаков Е.А. Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных. Автореферат на соис. уч. ст. к.псх.н. Самара, 2009.
10. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999
References
1. Anan'ev B.G. Chelovek kak predmet poznaniya. SPb: Piter, 2001.
2. Asmolov A.G. Psikhologiya lichnosti: kul'turno-istoricheskoe ponimanie razvitiya cheloveka. M.: Smysl; Izdatel'skiy tsentr «Akademiya», 2007.
3. Beloborodov A.G. Obraz prava kak smyslovoy uroven' pravovogo soznaniya i ego osobennosti u pre-stupnikov: Avtoref. dis. … kand. pskh. nauk. M., 1999.
4. Garaedagi Dzh. Sistemnoe myshlenie: Kak upravlyat' khaosom i slozhnymi protsessami. Minsk: Grevtsov Pablisher, 2007.
5. Kushchenko D.L. Stanovlenie pravosoznaniya v podrostkovom i yunosheskom vozraste // Psikhologiya i psi-khotekhnika. 2012. № 3 (42). S. 86-92.
6. Leont'ev D.A. Psikhologiya smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoy real'nosti. M.: Smysl, 2007.
7. Sapogov V.M. Pravosoznanie i pravovaya sotsializatsiya nesovershennoletnikh osuzhdennykh iz chisla detey-sirot i detey, ostavshikhsya bez popecheniya roditeley. Monografiya. Pskov: ANO «LOGOS», 2010.
8. Tekhnologiya formirovaniya sotsial'nykh navykov. Metodicheskoe posobie dlya psikhologov i pedagogov ITU / pod red. S.V. Berezina, K.S. Lisetskogo. Samara, 1999.
9. Shcherbakov E.A. Psikhologo-pedagogicheskie usloviya resotsializatsii nesovershennoletnikh osuzhdennykh. Avtoreferat na sois. uch. st. k.pskh.n. Samara, 2009.
10. Shibutani T. Sotsial'naya psikhologiya. Rostov-na-Donu: Feniks, 1999