Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Политика и Общество
Правильная ссылка на статью:

В. А. Абельбейсов Социализация сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: новая перспектива

Аннотация: Жизнь детей-сирот в современном обществе трудно назвать радужной и беззаботной. Автор старается разобраться в проблеме социализации сирот в период самостоятельного жизнеустройства, видя основные причины этого в той гражданской и нравственной позиции, которую занимает педагогический коллектив интернатного учреждения.


Ключевые слова:

социология, дети-сироты, опека, сиротство, социализация, детский дом, семья, патронатное воспитание, социальное сиротство, адаптация.

Abstract: Life of orphans in our modern society cannot be called happy or careless. The author of the article tries to understand the problem of socialization of orphans when they grow up and take care of their life on their own. According to the author, this problem is cased by the moral and civil position of teachers at an orphanage.


Keywords:

social studies, orphans, custodianship, orphanage, socialization, orphancy, family, foster care, social orphancy, adaptation.


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Астапов В.М. Тревожность у детей. М., 2001.
2. Божович Л.И. Психологическое изучение детей в школе-интернате. М., 1960.
3. Жуков В.И. Российские преобразования: социология, экономика, политика. М., 2003.
4. Жуков В.И. Университетское образование: история, социология, политика. – М.: Перспектива, 2005.
5. Жуков В.И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований. – Изд. 2-е перераб. и
6. доп. В 3 т. – Т1. Россия на рубеже тысячелетий: социология экономики и политики (1985-2005). М., 2007.
7. Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. М., 2004.
8. Иовчук Н.М., Северный А.А. Депрессия у детей и подростков. М., 1998.
9. Комков С. Откуда в России берутся беспризорные дети // Социальная педагогика №1, 2005.
10. Лангеймер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984.
11. Осадчая Г.И. Лекции по социологии. – М.: Изд-во РГСУ, 2008.
12. Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства, в современных
13. условиях./Осадчая и др. Под редакцией академика РАН В.И. Жукова. – М.: Издательство РГСУ, 2009.
14. О деятельности органов опеки и попечительства с выработкой рекомендаций для субъектов Российской
15. Федерации по её эффективному осуществлению//Материалы Министерства образования и науки
16. Российской Федерации.
17. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика.
18. М.-Воронеж, 2000.
19. Психология подростка / Под ред. А.А. Реана. СПб., 2003.
20. Семья, дети: факты и проблемы. // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. №11, 2008.
21. Семья, дети: факты и проблемы. // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. №11, 2008.
22. Шульга Т.И., Олифриенко Л.Я. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях
23. социальной помощи и поддержки. – М.: Наука, 2007.
References
1. Astapov V.M. Trevozhnost' u detey. M., 2001.
2. Bozhovich L.I. Psikhologicheskoe izuchenie detey v shkole-internate. M., 1960.
3. Zhukov V.I. Rossiyskie preobrazovaniya: sotsiologiya, ekonomika, politika. M., 2003.
4. Zhukov V.I. Universitetskoe obrazovanie: istoriya, sotsiologiya, politika. – M.: Perspektiva, 2005.
5. Zhukov V.I. Rossiya v global'nom mire: filosofiya i sotsiologiya preobrazovaniy. – Izd. 2-e pererab. i
6. dop. V 3 t. – T1. Rossiya na rubezhe tysyacheletiy: sotsiologiya ekonomiki i politiki (1985-2005). M., 2007.
7. Zmanovskaya E.V. Deviantologiya. Psikhologiya otklonyayushchegosya povedeniya. M., 2004.
8. Iovchuk N.M., Severnyy A.A. Depressiya u detey i podrostkov. M., 1998.
9. Komkov S. Otkuda v Rossii berutsya besprizornye deti // Sotsial'naya pedagogika №1, 2005.
10. Langeymer Y., Mateychek Z. Psikhicheskaya deprivatsiya v detskom vozraste. Praga, 1984.
11. Osadchaya G.I. Lektsii po sotsiologii. – M.: Izd-vo RGSU, 2008.
12. Opyt i problemy zhizneustroystva detey-sirot i detey, ostavshikhsya bez popechitel'stva, v sovremennykh
13. usloviyakh./Osadchaya i dr. Pod redaktsiey akademika RAN V.I. Zhukova. – M.: Izdatel'stvo RGSU, 2009.
14. O deyatel'nosti organov opeki i popechitel'stva s vyrabotkoy rekomendatsiy dlya sub'ektov Rossiyskoy
15. Federatsii po ee effektivnomu osushchestvleniyu//Materialy Ministerstva obrazovaniya i nauki
16. Rossiyskoy Federatsii.
17. Prikhozhan A.M. Trevozhnost' u detey i podrostkov: psikhologicheskaya priroda i vozrastnaya dinamika.
18. M.-Voronezh, 2000.
19. Psikhologiya podrostka / Pod red. A.A. Reana. SPb., 2003.
20. Sem'ya, deti: fakty i problemy. // Analiticheskiy vestnik Soveta Federatsii FS RF. №11, 2008.
21. Sem'ya, deti: fakty i problemy. // Analiticheskiy vestnik Soveta Federatsii FS RF. №11, 2008.
22. Shul'ga T.I., Olifrienko L.Ya. Psikhologicheskie osnovy raboty s det'mi «gruppy riska» v uchrezhdeniyakh
23. sotsial'noy pomoshchi i podderzhki. – M.: Nauka, 2007.