Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Е.В. Портнягина Проблема формирования социально- профессиональных компетенций: в рамках контекстного подхода в обучении

Аннотация: в настоящее время смена приоритетов и социальных ценностей в нашей стране требует постоянного совершенствования учебного процесса в профессиональном образовании. Именно компетентностный подход ставит в центр внимания вопросы личностного развития будущего специалиста, обеспечивает успешную адаптацию на рынке труда, в социальном и профессиональном сообществах и отвечает современным требованиям модернизации образования. Данная статья раскрывает, какие педагогические и психологические условия и средства способны обеспечить формирование социально-профессиональной компетенции специалистов.


Ключевые слова:

педагогика, компетенции, обучение, контекст, условия, социально-профессиональные, специалист, развитие, образование, активные методы.

Abstract: At the present time the change of priorities and social values in our country requires an improvement of teaching process in professional education. This is the competent approach to the problem which is in the center of attention and raises questions of professional and personal development of a future specialist, his successful adaptation to the market, social and professional societies. This article reveals teaching and psychological conditions and methods of formation of social and professional competence.


Keywords:

teaching, competence, education, context, conditions, social and professional, specialist, development, education, active methods.


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности: монография / Н.М. Борытко / Науч. ред. Н.К. Сергеев. Волгоград: Перемена, 2001. 181 с.
2. Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. М.: ИЦ ПКПС, 2004.
3. Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы ин-теграции. М.: Логос, 2009.
4. Ганин Е.А. Педагогические условия использования современных информационных и коммуникационных технологий для самообразования будущих учителей [Электронный ресурс] / Е.А. Ганин. 2003. — Режим доступа: http://ito.edu.ru/2003/VII/VII-0-1673.html.
5. Зимняя И.А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. 2003. № 5.
6. Кокорев В.Н. Педагогические условия реализации конвенции ООН о правах ребенка в современной школе: Автореф. дис. … канд. пед. наук / В.Н. Кокорев. Омск, 2007.
7. Мошкин В.Н. Педагогические условия воспитания культуры безопасности [Электронный ресурс] / В.Н. Мошкин. — Режим доступа: http://www.oim.ru/reader.asp.
8. Наумова, А.Е. Индивидуализация профессионально-педагогической подготовки студентов [Электронный ресурс] / А.Е. Наумова. — Режим доступа: http://www.yspu.yar.ru/vestnik/pedagoka_i_psichologiy/12_5/.
9. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: учеб. пособие для вузов / А.М. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 431 с
References
1. Borytko N.M. V prostranstve vospitatel'noy deyatel'nosti: monografiya / N.M. Borytko / Nauch. red. N.K. Sergeev. Volgograd: Peremena, 2001. 181 s.
2. Verbitskiy A.A. Kompetentnostnyy podkhod i teoriya kontekstnogo obucheniya. M.: ITs PKPS, 2004.
3. Verbitskiy A.A., Larionova O.G. Lichnostnyy i kompetentnostnyy podkhody v obrazovanii: problemy in-tegratsii. M.: Logos, 2009.
4. Ganin E.A. Pedagogicheskie usloviya ispol'zovaniya sovremennykh informatsionnykh i kommunikatsionnykh tekhnologiy dlya samoobrazovaniya budushchikh uchiteley [Elektronnyy resurs] / E.A. Ganin. 2003. — Rezhim dostupa: http://ito.edu.ru/2003/VII/VII-0-1673.html.
5. Zimnyaya I.A. Klyuchevye kompetentsii — novaya paradigma rezul'tata obrazovaniya // Vysshee obrazovanie segodnya. 2003. № 5.
6. Kokorev V.N. Pedagogicheskie usloviya realizatsii konventsii OON o pravakh rebenka v sovremennoy shkole: Avtoref. dis. … kand. ped. nauk / V.N. Kokorev. Omsk, 2007.
7. Moshkin V.N. Pedagogicheskie usloviya vospitaniya kul'tury bezopasnosti [Elektronnyy resurs] / V.N. Moshkin. — Rezhim dostupa: http://www.oim.ru/reader.asp.
8. Naumova, A.E. Individualizatsiya professional'no-pedagogicheskoy podgotovki studentov [Elektronnyy resurs] / A.E. Naumova. — Rezhim dostupa: http://www.yspu.yar.ru/vestnik/pedagoka_i_psichologiy/12_5/.
9. Stolyarenko, A.M. Psikhologiya i pedagogika: ucheb. posobie dlya vuzov / A.M. Stolyarenko. M.: YuNITI-DANA, 2001. 431 s