Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Педагогика и просвещение
Правильная ссылка на статью:

П.С. Гуревич Дидактические идеи Сократа

Аннотация: в статье изложены дидактические идеи Сократа, проанализированные немецким философом В. Виндельбандом. Особое внимание обращено на личность великого философа, на его отношения с учениками.


Ключевые слова:

философия, дидактика, человек, история, истина, культура, разум, познание, характер, нравственность

Abstract: The article describes Socrates’ didactic ideas which were later analyzed by a German philosopher Wilhelm Windelband. Special attention is paid at personal qualities of the great philosopher and his relations with the students.


Keywords:

philosophy, didactics, human, history, truth, culture, mind, knowledge, character, morals.


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения зарегистрированными пользователями библиотеки. К сожалению, в данный момент вы не зашли под своим логином и паролем, поэтому доступ к статье вам не может быть предоставлен. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография
1. Виндельбанд В. Избранное. Дух и история. М., 1995.
2. Гуревич П.С., Филатов О.К.Философия образования. Книга первая. М., 2004
3. Гуревич П.С., Филатов О.К. Философия образования. Книга вторая. М., 2011.
4. Ясперс К. Общая психопатология. М., 2007
References
1. Vindel'band V. Izbrannoe. Dukh i istoriya. M., 1995.
2. Gurevich P.S., Filatov O.K.Filosofiya obrazovaniya. Kniga pervaya. M., 2004
3. Gurevich P.S., Filatov O.K. Filosofiya obrazovaniya. Kniga vtoraya. M., 2011.
4. Yaspers K. Obshchaya psikhopatologiya. M., 2007