Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 1989,   статей на доработке: 305 отклонено статей: 758 
Библиотека
Статьи и журналы | Тарифы | Оплата | Ваш профиль

В.В. Морозов Адаптивная функция социализаци образования

Опубликовано в журнале "Философия и культура" в № 7 за 2011 год в рубрике "Философия науки и образования" на страницах 150-154.

Аннотация: статья посвящена механизму адаптации учащихся в социокультурном пространстве и времени, рассматриваемой как социальность; социальные отношения и культура. Адаптивная функция социализации понимается как нахождение учащегося в определенной социокультурной ситуации, то есть в точке пересечения определенного социокультурного времени и пространства. Креативно-педагогическая цивилизация в своем ценностном содержании олицетворяет идею взра- щивания вместо идеи формирования. Социализация и адаптивная функция образования связаны с уровнем гласности. Система образования — это единственная социальная система, которая связывает судьбу личности с судьбой цивилизации.

Ключевые слова: философия, адаптация, социокультурное пространство, социальность, креативно-педагогическая цивилизация, идея взращивания, социализация, адаптивная функция образования, система образования, личность.

Эта статья недоступна для пользователей, которые не вошли в цифровую библиотеку издательства под своим логином и паролем. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Вы также можете заказать печатный номер журнала с этой статьей.

Библиография:
1. Аристотель. Топика / Аристотель // Аристотель. Соч. в 4-х тт. Т. 2. СПб-М., 1978. С. 359.
2. Герасимов Г.И. Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы / Г.И. Герасимов,
Л.В. Илюхина. Ростов-н/Д: НМД «Логос», 1999. С. 81.
3. Каширин, В.И. Метарефлексия и метаобразование / В.И. Каширин // Метаобразование Как
философcкая и педагогическая проблема: Сборник научных статей. Ставрополь, 2001. С. 149-158.
4. Козловский, В.В. Дилемма социологического познания в России / В.В. Козловский // История ме-
тодологии социального познания. Конец XIX-XX век. М., 2001. С. 27-28.
5. Лезгина М.Л. Педагогическая идея как смыслоопределяющее ядро педагогического поиска /
М.Л. Лезгина, В.Г. Иванов // Философия образования и творчество. СПб., 2002.
6. Новые информационные технологии и судьбы рациональности в современной культуре // Вопро-
сы философии. 2004. № 1. С. 5-6.
7. Свистунов М.Н. О влиянии Русской Православной Церкви па формирование основ русской циви-
лизации / М.Н. Свистунов // Социально-гуманитарные знания. 2004. № 1. С. 252-261.
8. Стрельченко В.И. Рациональность и гуманистические идеалы образования / В.И. Стрельченко //
Credo. 2006. № 1. С. 141.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена