Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Исторический журнал: научные исследования
Правильная ссылка на статью:

Е. А. Долгова «Синтез всех высших и конечных результатов гуманитарных наук…»: об интеграционных тенденциях в российском обществоведении первой четверти XX века (опыт образовательных и научных центров)

Аннотация: рассматривается синтез гуманитарного знания в российской науке рубежа XIX–XX вв. Изучается один из сюжетов — синтез истории, социологии и психологии в практике работы ряда образовательных и научных центров: Русской высшей школе общественных наук в Париже, Психологическом институте В. М. Бехтерева, Русском социологическом обществе имени М. М. Ковалевского. Автор приходит к выводу о том, что междисциплинарный подход был реализован более последовательно в преподавательской работе (учебных программах) изучаемых центров и не получил полного развития в их научной деятельности.


Ключевые слова:

история, социология, психология, обществоведение, образование, синтез, гуманитарное, знание, теория, методология.

Abstract: The author studies the synthesis of the humanities in the Russian science in XIX–XX centuries. One of the topics, which is considered in this article, is a synthesis of history, sociology and psychology in the practice of several educational and scientific centers: Russian School of Social Sciences in Paris, Psychological Institute named after V.M. Bekhterev, Russian Sociological Society named after M. Kowalewsky. The author concludes that the interdisciplinary approach had been implemented more consistently in the teaching process (curricula) of these centers and it had not received sufficient development in their scientific activities.


Keywords:

history, sociology, psychology, social science, education, synthesis, humanitarian, knowledge, theory, methodology.


Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.