Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

С.М. Тарасова Сформированность профессиональной компетентности как фактор успешной социальной адаптации

Аннотация: в статье рассматривается проблема социальной адаптации студентов к профессиональной педагогической деятельности. Уровень сформированности профессиональных компетенций выступает в качестве важного и неотъемлемого условия успешного приспособления к профессиональной среде. Выявлено отношение студентов-педагогов к факторам, определяющим успешность социальной адаптации к профессии.


Ключевые слова:

педагогика, социум, студент, профессия, адаптация, деятельность, компетентность, факторы, сформированность, показатель.

Abstract: The article considers the problem of social adaptation of students to their professional teaching activity. According to the author, formed professional competence is an important and essential condition for successful adaptation to a professional environment. The author also describes attitudes of students towards the factors determining a successful social adaptation to a profession.


Keywords:

pedagogy, society, student, profession, adaptation, activity, competence, factors, formed, indicator.


Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
References
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.